Questa scheda fa parte di un progetto di storia rivolto a una classe quarta e ha come argomento principale il metodo di lavoro dell’archeologo. Può però essere utilizzata in classe come strumento per approfondire la conoscenza dei Cretesi e degli Achei, soprattutto per quanto riguarda l’arte e il prezioso lavoro degli artigiani.
Per conoscere il progetto completo potete cliccare sul link in fondo alla pagina.
Gli affreschi del Palazzo di Cnosso
Il palazzo di Cnosso fu scoperto da sir Arthur Evans agli inizi del Novecento.
Le ricerche e gli studi degli archeologi continuano ancora oggi e forniscono sempre nuove informazioni.
Sugli affr
eschi che abbellivano i muri del palazzo di Cnosso con paesaggi, scene di feste e processioni, cacce e animali marini, gli archeologi hanno trovato segni di pennellate e linee incise che hanno fornito tracce sul lavoro dei pittori. La tecnica dell’affresco è molto antica e i Cretesi furono dei veri maestri. I pittori applicavano uno o più strati di intonaco di calce sulla parete interna della grande sala reale e poi lisciavano con attenzione la superficie. A volte nell’intonaco inserivano della paglia per fare in modo che non seccasse subito. Segnavano i contorni delle aree da pitturare con l’aiuto di una cordicella: la tendevano all’altezza desiderata e poi la pizzicavano per farla scattare e imprimere un segno sull’intonaco ancora fresco.
Poi, a mano libera, incidevano le linee di contorno delle figure con uno stilo o una penna d’uccello.
Con i pennelli coloravano il fondo della scena, stendevano i colori nelle figure e ne ripassavano i contorni di rosso. Il nero era ottenuto dal carbone, il blu, il marrone, il rosso e il giallo dai minerali, il verde mischiando il blu con il giallo e il grigio mischiando il nero con la calce (bianca). Spesso mescolavano i colori per ottenere diverse tinte e tante gradazioni di colore.
Per conoscere la vita dei Cretesi i reperti archeologici con testi scritti non sono stati d’aiuto perché la loro scrittura non è ancora stata decifrata. Dallo studio degli affreschi gli archeologi hanno ottenuto importanti informazioni su questo popolo. Prova anche tu!
Osserva le immagini e scegli la risposta corretta tra le due proposte per ogni affresco.
- L’abbigliamento femminile era curato e raffinato.
- Le donne si vestivano in modo povero e semplice.
- La pesca dava risultati scarsi.
- La pesca era una delle attività principali dei Cretesi.
- I ragazzi giocavano sempre in modo violento.
- Lo sport era un’attività ricreativa importante.
Gli artigiani del metallo del Peloponneso
Dal ritrovamento di numerosi reperti archeologici in oro e argento sappiamo che gli Achei erano molto abili a lavorare i metalli. Gli artigiani metallurghi erano specializzati nelle tecniche di decorazione e creavano delle vere e proprie opere d’arte. Lavoravano nelle loro botteghe di città e spesso, se erano molto bravi, erano chiamati dai signori di altre città. Decoravano le lame dei pugnali di bronzo con tecniche complicate grazie alle quali riuscivano a rappresentare scene di battaglia o di caccia. Incidevano un disegno con il bulino, uno strumento appuntito molto tagliente, poi versavano nei solchi una lega di metalli fusi di colore nero, oppure inserivano pezzetti di oro e argento. In questo modo le lame dei pugnali sembravano dipinte. 
Modellavano le lamine d’oro per dare al vaso la forma desiderata e la decoravano a sbalzo, cioè imprimendo uno strumento appuntito sul retro della lamina, per ottenere i particolari in rilievo. Con la stessa tecnica realizzavano le famose maschere d’oro ritrovate nelle ricche tombe di Micene.
Cretesi e Achei furono civiltà dall’arte raffinata, ma molto diversa. Per scoprire le differenze completa la tabella segnando con una X la civiltà a cui si riferisce ogni parola in tabella.
Osserva le distinzioni che hai fatto nella tabella, pensa alle informazioni che già conosci, quale civiltà preferisci tra le due?
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Motiva la tua scelta…………………………………………………………………………
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Qui è possibile scaricare la versione modificabile della scheda progetto per poter adattare i contenuti al lavoro svolto e agli argomenti presentati dal libro di testo utilizzato in classe.
Qui il link alla scheda di presentazione del progetto.
